森林报读书笔记内容摘抄和阅读心得15篇

森林报读书笔记内容摘抄和阅读心得15篇

森林报读书笔记内容摘抄和阅读心得篇1

用了连天的时间读完日本作家村上春树的长篇小说《挪威的森林》,有一些不得不记下的感受,又担心记下的东西过于肤浅,然而怕又没有耐心,更多是怕没有时间继续读完第二遍,所以索性还是把自己可能尚未成熟的种种感受写落纸上。可能是习惯使然吧。

这是一本很封闭的书,没有过多的去叙写那个时代的背景,而且,我对于日本的文化和历史又知之甚少,这就是我担心不能深入理解作品的一个原因。我所说的封闭只是一个外界环境的封闭,而决非作品中典型人物心理上的封闭,相反,对人物的刻画上,它给了我很大的震撼力,不仅仅是身体上的震撼力,因为曾有人对我描述说这本书很黄,我感觉这失之偏颇,它更多的给我了心理上的震撼。这震撼很强烈,而且是全方位的强烈。

爱情、友情和性交织在一起,融洽、冲突、此起彼伏。从诞生到死亡的整个过程,充斥着忧郁、痛苦的挣扎和无所畏惧的解脱,畸形的性接触和近于病态的心理。抽象而出的一个个不正常的人,不正常的心理,把活的部分拖进死亡,又把死亡拖进活的部分,终于是从不成熟走向成熟。

你爱不爱我?这不再是可以简单作答的问题。女人往往会把爱和性搅和在一块儿,男人却会毫不犹豫的把他们分得很开。所以渡边不止一次的把爱的程度描写成象在春天的绒绿里和可爱的小熊打滚,很纯真浪漫的情愫。男人对于性的态度和女人往往大相径庭,永泽可以借以消遣,甚至近于病态的追求,渡边也一样,只不过他把性分的细化了,有爱的性和无爱的性,有性的爱和无性的爱,甚至更加可以细化到友情。

所以在文章开始处的伏笔更有意思,直子讲的那草皮掩过的让人毛骨悚然的井,男人会小心翼翼的去提防,而女人,包括直子,因为不怕,或者那怕只是潜意识的怕,所以终于掉进去,是偶然之中的必然。爱,走的太近,付出的太全部,就可能变成相互的伤害。这些与性无关。玲子拥有的仅仅是友情和性,所以有一份不完整的幸福。另外,玲子又是超凡脱俗的女性,她可以把性从爱中解脱出来,坦然面对美好的生活,这区别于一般,显得很不容易。

谈及作品中悲剧性的人物,直子和初美,虽然通往悲剧的路途,一个激腾一个平坦,但其根蒂都在于对性和爱有太完美的憧憬,想得到百分之百的完美又不可能,终于导致悲剧。而绿子则很幸运的拥有确实的性和允诺的爱,更加坚强和果敢的性格给她带来了看似较完美的结局。有更多的时候,幸福要依靠自己去争取。

总的看来,这是一本区别于以往的更模糊,其实包含更加深邃思想的书。现在是一定不能完全体会作者思想的,因为年轻,或许,再经过十几年的生活炼励,重读到这本书,重见到这篇文稿的时候,我会有更澎湃的感受。

森林报读书笔记内容摘抄和阅读心得篇2

《挪威的森林》,一书的译者导语部分写到村上的作品大多都是与寂寞,孤独有关的,他不是注重描写寂寞,不注重营造寂寞的氛围,更多的是一种把玩,体味寂寞,以一种亲身体会的方式让读者有一种对人生,对爱情的寂寞。而我自己在一书中除了体会到人生的无奈与生命中生与死的传递,男与女的关系等一些新的体会。

文中的渡边君是一个万分纠结的人物,处于木月和直子的第三者,是他们的好朋友。木月和直子则是青梅竹马。木月在17岁的时候就自杀死了,木月的死对渡边君的打击实在是太大了,同样直子也是。直子的确忘不了木月,但是对渡边君也有好感,木月死后两年,直子和渡边在东京读大学相遇,顺其自然的相恋,尔后直子20岁生日之时多年以来的种种经历终于使直子承受不住,她回到了老家的疗养院。期间渡边君又遇到了好多个女孩子,其中小林绿子对他的影响最大,一边是直子,一边是绿子,渡边君万分纠结。期间渡边君去疗养院看过直子两次,认识了直子在疗养院的闺蜜玲子。

最终直子在自己21岁生日的时候结束了自己的生命,渡边君在这个消息的打击下变得厌世,埋怨上天是如此的不公,绿子也因为渡边君对直子念念不忘最终离开了直子。故事以渡边君最终孑然一身告终。他的大学同学永泽因为理想玩弄感情,抛弃了他的女朋友初美(特别的气质,说不上漂亮,但是总能让人有一种如沐春风的温暖)随着永泽当了外交官去了德国,初美和别人结婚了(两年后割腕自杀于自己家的浴室)永泽只是表示:自己丢失了什么重要的东西。正因如此渡边与永泽就此绝交。永泽这个人是非常铁石心肠的,非常倔强的。

书中与渡边有交集的朋友大多不是悄无声息的离开,或者自杀,或者找寻自己的理想,抛弃一切,或者有着种种的不幸。本书让我知道男女之间的的确确可以存在纯洁的友谊的,或许两个人相互了解得很深,外界甚至彼此都认为对方是自己对的人的时候,在确定关系的一瞬间少了一些爱情的冲动,这样的爱,爱不起来,也就谈不上爱了。由性产生的爱是不完全的,也是不持久的,男人或许会为了对女人的一句承诺而放弃自己的爱情,但是女人仍旧不敢接受,这样两个人一辈子就耗完了。其二是人的一生中会遇到许许多多的人,或是过客,或是知己,或是伯乐,但是不能保证某一天他或她不会悄无声息的离你而去,这里不是指空间上的,也可能是时间上的。但是这些人对自己的影响是十分的大,从习惯,到性格。人总是在相互迁就中生活着。对生死来说,死亡必然需要勇气,但是活着需要更大的勇气,也就有了:死亡不是生命的结束,而是生命的另外一种延续。活着的人需要替死了的人好好活着。书中的每个人都有自己的故事,但是平常相处都表现得十分正常,这也是现代社会的我所称之为:心灵筑巢。每个人都把自己用谎言或者别的什么包裹的严严实实的,绝不会对任何人吐露自己的真实情感,也就是所谓的每个人都有自己的故事吧。

森林报读书笔记内容摘抄和阅读心得篇3

夏天的森林绚丽多彩。燕麦穿上了长袍,黑麦向大地弯腰,北方到处是金灿灿的云莓,南方的果园里长满欧洲樱桃。小鸟顾不上唱歌,忙着照顾幼小的生命。在这个热闹的季节里,筑巢月,育雏月,成群月一一向我们展开。虽然我没有去过森林,但是我通过《森林报--夏》这本书知道了夏天动物们都在忙些什么。作者笔下的《森林报》有层次,有类别,有趣味,介绍出了夏天这个生机勃勃的季节和发生在森林里的新闻趣事。

夏天的森林里热闹极了。通过《森林报》的报道,我又看到了一些春天里看不到的动植物们。令人讨厌的蚊子,成熟的马林果,小刺鱼卵,它们都在这个生机勃发的季节里亮了相。狐狸和獾争起了巢,毛脚燕也在屋檐下筑起了巢......其中,我印象最深的是“天南海北趣闻”通过无线电广播的方式,向我们介绍了夏至---一年中白昼最长的一天里,冻土带和沙漠地区、原始森林和草原地区正发生着什么。在这一天里,不同的动物们做着不同的事情,甚至沙漠地区的植物都枯死了,草原却正大丰收---这让我十分震惊!不仅生长在那儿的动植物不同,连天气也不一样,《森林报》让我领略到了四个截然不同的地方和风景,也让我了解到了中间不同的忙碌与美丽。

还有一件团结互助的事情发生在成群月里。所有小家庭汇入一个大群体里,谁发现了敌人,谁就敲响警报,要是谁有危险了,大家就一起击退敌人。我为大家,大家为我,互帮互助的森林动物们是我们学习的榜样。

《森林报》一套四本,分别是《春》、《夏》、《秋》、《冬》,是一套有科普有趣味的图书,特别是《夏》里面的趣事和新闻数不胜数,值得小朋友们仔细欣赏。

森林报读书笔记内容摘抄和阅读心得篇4

在雪花飞舞的寒假里,我读了一本书,这本书的名字叫《大森林里的小木屋》,它是美国著名儿童文学“梦之队”作家劳拉。英格斯。维尔德的代表作,也是成名作。书中奖了小姑娘劳拉和爸妈住在一个原木结构的小木屋里,他们一家过着简朴、快乐的生活。

其中,《糖雪》是我印象最深刻的故事,里面讲了随着天气的变化,森林里渐渐暖和起来。劳拉的爸爸打猎回家,说身上的雪是“糖雪”。劳拉赶紧用舌头去舔雪,发现跟别的雪没什么两样。劳拉很好奇,想问个清楚,可是爸爸没有时间解释,必须马上去爷爷家。晚上,爸爸很晚回来,手里拎着一个加盖的大木桶,一只胳膊下夹着一个大包裹。包裹里是两个硬邦邦的黑饼子,木桶里是满满的糖浆。吃完晚饭,爸爸给她们讲了白天去爷爷家的经过和糖雪的事。

“之所以叫糖雪,是因为每年这个时候下一场雪,就意味着人们可以做更多的糖。我们知道,突然下一场雪,来一个倒春寒,能让树枝慢些生长,这样浆液就能多流淌一段时间。”

夜深了,月亮高高挂在天空中,向我们点头微笑,劳拉和玛丽听着爸爸的琴声,进入了梦乡。

《大森林里的小木屋》这本书描绘了劳拉最甜蜜有趣的童年回忆,内容深深吸引了我:春天树上的`绿芽、夏天清澈的湖水、秋天圆圆的月亮、冬天皑皑的白雪……从中,我读出了森林的温暖,感受到了幸福的滋味。伙伴们,你们也可以来读读这本书,我相信,你们也会进入书中那充满爱的情节中的!

森林报读书笔记内容摘抄和阅读心得篇5

《挪威的森林》主人公总是一副与外人无交集的状态,少有的朋友也是死亡、失踪、不满,两位挚友皆以死亡告终,主人公却依旧平静生活,虽然内心难受,却以平淡对人生,在孤独与面对中体验生活。

“把过去的东西全都处理掉,也好获得新生。”过去已是过去,未来尚需憧憬。我们坐在现实的长椅上,唯有望向那时光的尽头,又怎有时间回望以往,正如你所说“不翻页,生活如何继续?”只要不被页面的灰尘迷湿了眼,我们依旧前行。

“不要同情自己,同情自己是卑鄙懦夫作的勾当。”自己无需同情,无能就是无能,失败就是失败,没什么好说的,没什么好推脱的,自己不够格那就用努力去弥补,没啥大不了,拼搏自佳,我们不要做懦夫,人当顶天立地,存于宇宙。

“努力,指得是主动而有目的的活动,我们要明确自己需要的是什么,如何获得,主动去营造机会,并且要有针对性,这样的努力方能不白费,但要做到光而不耀。人,成功要更加虚心,不能耀眼,老子言:方而不割,廉而不害,直而不肆,光而不耀。

“人与人之间的关系是要对等的”不对等的关系都是不健康的,只能是短暂的,只会让低微的人对处于关系优者产生厌恶。没有人能永远守护另一个人因为那是不平等的,可惜直到毕业前我们才领悟,不过至少还不算太迟,对等才能健康。

“朋友也是要记住的,在记忆被冲淡以前,我们需要永铭记。”

“文章这种不完整的容器所能容纳的,只能是不完整的记忆和不完整的意念。”

所以自行品悟,不再多言,这是一片人生森林。 望你不孤单,勇敢闯人生。

森林报读书笔记内容摘抄和阅读心得篇6

文学是比鸟飞得还远的梦想、比花开得还美的情感、比星闪得还亮的智慧、是我们到一百岁还忘不掉的信念。读名著,发感想。自古至今名著一直是一种文化的延续,不同时期的大家都对名著有所解读。然而我们写的读后感可能达不到那么高的境界,但是可以从名著中吸取到一些自己受用的东西就好了,这也是名著传递给我们的思想。

夏挪威的森林贯穿全书的就是作者多次提到了的,“死不是生的对立面,而作为生的一部分永存”,全书的结构也如作者所说,并不以死为终结,这里有作者的无奈即每个人都会死,也有作者面对生活的勇气即有死才有生。作品中最主要是两次死,很相似的两次死。一次是木月的死,木月死后直子和渡边的关系便开始了,另一次便是直子的死了,按玲子的话说就是“你选择了绿子,而直子选择了死”两次都是由死而引出了新生。“传说,挪威的森林是一片大得会让人迷路的森林。那种,人进得去却出不来的巨大原始森林。”生活就像这片挪威的森林,不管我们愿不愿意,我们都要走进去,因此我们才不可避免的对生活感到迷茫和痛苦。就像初美说的:“不迷茫和痛苦的人哪里找得到!”

《挪威的森林》里的很多人在挪威的森林里迷失了方向。木月首先死了――17岁――死在一个成长的年龄。他以死来作为回避成熟的方式。而对于直子来说,本来她可以握着他的手,小心但是坚定地走过成长的道路,可是,木月的死带给她的是,要自己去对待未知。就像直子自己说的那样:“在他(木月)死了以后,我就不知道应该怎样同别人交往了,甚至不知道究竟怎样才算爱上一个人。”对成长的恐惧最后也把直子推入了死亡的深渊。即使有疗养基地可以让直子身心放松,即使渡边作为直子“同外部世界相连的唯一链条”,也无法把直子从迷茫和痛苦中解救出来。不只是直子和木月,初美,直子的姐姐,直子父亲的弟弟,不都是在这个成熟的年龄段,在对成熟的恐惧,迷茫和痛苦中了结了自己的生命吗?玲子,也是作为其中的一员,仅仅是没有失去生命罢了。

而我们中的大多数,都会像主人公渡边一样在迷茫和痛苦中完成这些转变,即使我们自己并不了解为何迷茫,即使这种转变是被环境所逼迫的,而像永泽,看上去是能勇敢且完全的适应这些转变,但是,永泽的内心也痛苦,他自己也不想完成这种转变,只不过,他用自己的“奋斗”成功逼自己完成转变,而不是等社会来逼他转变。这也是大人物与普通人的区别。

森林报读书笔记内容摘抄和阅读心得篇7

渡边、直子、木月三人是高中好友,三人总一起玩耍,但木月、直子是发小兼恋人,他们隔绝外界,只和渡边玩耍,渡边是他们联系世界的桥梁,木月在与渡边一次玩耍后深夜自杀了,永远活在了17岁~直子和渡边各自离开,大一时又相遇了,后来相爱,直子精神不济,进了疗养院,渡边一直陪伴、鼓励并等待着……直子在渡边心里很纯洁,很完美。

绿子和渡边在一个文学史选修课上遇见了,绿子风趣幽默,活力十足,看似不正经确实很心灵干净的人,不知不觉,他俩陷入了情网,即使渡边不愿意承认,他要保持对直子的忠诚。

一天,直子精神饱满的回来了,和所有人都有说有笑,看来治疗有效了,深夜,她带上绳子和手电筒,来到了森林的深处,结束了自己的生命,永远活在20岁……

伴随着每个人的死,都是绝望啊,可是,绿子带来了希望,带来了生命力……

大致选择自杀的有两种人,世界不妥协,人不妥协,既然这样,活着还有什么意思……

这段时间时常觉得生活很没意思,做什么都提不起劲,对未来没有期待,可是世界对我充满善意啊不是吗,你有什么想做的呢……那么多那么多,想要的那么多,那就静下心来,理清思绪,慢慢做吧,不要急,不要紧张,除了自己,谁会在意你的小尴尬,小错误呢……

让我将你心儿摘下,试着将它慢慢融化,看我在你心里是否仍完美无瑕……这首歌多少内容都和书有些相关呢,现在一唱起这首歌就想到渡边……

但其实不太喜欢故事中的结局,对于玲子,纯粹的友情又怎么会扯到性爱上,只是为了回味吗,还是在直子述说的时候就有了期待,有了对渡边的好奇,有些迷糊的人们,有些迷糊的我……

“只是一场游戏,何必这么当真哪……”“生命也是一场游戏,我要不要当真啊?~”《唐街》最后一个故事里的记忆点,浮生若梦,为欢几何。

森林报读书笔记内容摘抄和阅读心得篇8

花了五、六天时间看完《挪威的森林》。总体觉得是不错,不仅村上写得不错,译者林少华也译得不错,写的序更是不错!很唯美,很清新,很自我。而译者说村上小说最大的特点是:把玩孤独,把玩无奈!因为,人,人生,在本质上是孤独的,无奈的。所以需要与人交往,以求相互理解。但是,寻求理解的努力是徒劳的,相互理解是不可能的。于是,与其勉强通过与任教往来消灭孤独,化解无奈,莫如退回来把玩孤独,把玩无奈。

小说是主人公渡边的回忆,回忆自己年轻时代读大学时发生的事情。而时下,我们都在读大学,跟主人公很相似。但我很羡慕渡边的自我、潇洒、随意。他生活中不会出现父母的影子,周围没有认识的人,唯有的是一个死去的朋友的恋人、一个住在同一幢宿舍楼的哥们,一个一起上过选修科的女孩子。就这样简单的生活,简单的日子,却让我向往。每周空闲时间打工以维持日常生活费用;抽空去各地走走,算是旅游;周日与死去的朋友的恋人轧马路,等等。

我很喜欢旅游,可是口袋里没有钱。想找份工作,没有说的过去的。何况中国地大物博,四处走的地方是多,可范围太大,而且没有日本新干线之类便捷的交通网络。而最根本的是,没有渡边的心情,一个人游历,是需要勇气与决心的,也需要与众不同的心境。我想我没有,所以只能徒自叹息。

看完书后的一个明显的印象是,日本人性观念的开放。以至于有人偏激地认为,村上是个性变态。我倒没有这种看法,同为男人,同为青春期的男人,试问谁没有那种想法或行为?除非你不是男人,或者自身有问题。

以前也耳闻过大和民族的这一有别于儒家思想的显著特点,算是明治维新时期西化的产物了。但是看完本书后,算是有了进一步的认识。或许国内像这种纯文学中,涉及性的文字不多或未可知。可是,想想时下,青年人中的同居热,甚至在高校中也毫不逊色,也就不会觉得有什么惊讶的。本人单身,活了一大把,还没有经历过纯粹意义上的恋爱,更不用说同居了。由于本人如此,交游圈也可想而知,所以对同居现象一无所知。只是爱好读报,还知道高校中不少校园内安放了自动售安全套的机子。仅此而已!

森林报读书笔记内容摘抄和阅读心得篇9

文学是比鸟飞得还远的梦想、比花开得还美的情感、比星闪得还亮的智慧、是我们到一百岁还忘不掉的信念。读名著,发感想。自古至今名著一直是一种文化的延续,不同时期的大家都对名著有所解读。然而我们写的读后感可能达不到那么高的境界,但是可以从名著中吸取到一些自己受用的东西就好了,这也是名著传递给我们的思想。

完美不是在风平浪静的海面上行驶的船,而是暴风雨过后洒在甲板上眩目的阳光,完美不是来自由我们对它的执着追求,而是源于勇于面对磨难的坚强的心。

故事中的渡边仅仅是一个平凡的大学生,说他平凡因为他是一个活生生的人,有善有恶,有着自己的追求,在名著中摸索着世界,在枯燥的大学生活中完善着自己,同时帮助着自己所爱的人,他也并非完美,一样会以别人的缺点当作笑料,去讽刺别人,挖苦别人,在风月场所中发泄着自己的欲望,也许他是浪荡,也许是文化的差异,他放纵着自己,当同时他有着对爱情炽热的追求,在那个动荡的年代,他却对这些漠不关心,他追求的是自己的一种生活态度,一种真实的自我。如果对直子的爱是一种关爱,而对于绿子的就真的是一种感觉·,对爱的感觉,生活并没有让他做出什么抉择,但是自己却不得不受到束缚。

在与直子相遇之前的那些文字我所能感受到的是一个少年的困惑,对生活,对未来,对爱情,因为不懂得所有者许多荒谬的人生哲理,而这与我们十分相似,迷茫,疑惑充斥着生活的各个角落。与直子的偶遇就像是命运的邂逅,重新勾起对高中时代的那些美好,快乐以及痛苦和灾难。木月的死亡不停歇的笼罩着他们,也许渡边的感觉是痛苦,而直子更多的是绝望,木月的死对直子之后的死也是一种反射,同事都是对渡边人生的冲击,冲击着他的成长,成熟。

直子她本人甚至她的影子几乎出现在了每张照片里,且总是平衡了一些原本突兀的内容。于渡边君,直子是他的最爱;木月是第一个让渡边君感觉生死的人,而正是直子维系起了这两个人之间的交情;玲子在这组"照片"中的介入更与直子密不可分;至于绿子--渡边同样倾心的女生,由于有了直子而真正地突出了自己的个性特征;就连"敢死队"--与渡边住一寝室的有洁癖的男生,他那些生活轶事也因为搏得了直子的笑声而显得越发有趣。

如果要用一个形容词来描述直子,多数人会选择"精致"。于一个真正的女孩子而言,这应该是个很不错的形容词。直子的外貌有如芭比的精致,内心则精致的如一个瓷娃娃,敏感而又脆弱。直子留给读者的第一印象是她温暖的笑容,而到了最后,当上帝成全她的时候,才体会到,这笑容怕是直子保护自己的一种方式吧。直子有没有真正爱过渡边是整本书留下的一个悬念。直子对渡边的感情应该是源于内心的一种依赖。而她在自杀前告诉室友自己对渡边一往情深,实则是表现出了一种对现实生活的恐惧。直子幻想能生活在乌托邦式的地方,而这在物欲横流的世界是无法企及的。所以,直子可能并不属于这个世界,她的最终选择兴许是唯一能让她解脱的方法罢,较之精致幽雅的直子来说,绿子是鲜活的,用现在的话来讲,是很现代的。直子是属于过去的,而绿子是属于现在和将来的。绿子是一个突破传统的女性,这同她的成长道路有关。在满是千金小姐的贵族学校中学习的经历打造了她叛逆的个性。事实上,绿子的个性不得不说是有些男性化的,而这多多少少也是吸引渡边君的原因所在。

两个女孩,两个世界观,两种生活,两种结局。

文章结尾,绿子问:你在哪里?而渡边却无法回答,这是哪里,我们并不知道我们的生活到底在哪里,那里的是真实的那里是虚假的,其实这些疑惑现在的我还无法找到答案,文章本身就给我们留下太多的疑问。也许这些的疑问就是需要我们在生活中去寻觅,这些能解答我们的未来我们的所需要的感受与自由。寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚的那种日子,同时也是年轻一代人的真实的心里写照,寻找,摸索就这样成为了生活中的关键。

永泽和初美在文中笔墨并不是很多,但是留下了深深的印象。初美唤醒了渡边身上的一部分,一种少年时代的憧憬,一种无法在现实世界中实现的憧憬;永泽或许是渡边在潜意识中有些羡慕而在实际生活中不屑一顾的人物。

故事中有很多大胆的描写,直子与渡边的种种,而这些也偏偏写出了直子的那种性格,写在感受直子的心里的悲伤和凄惨,在直子身上能幻想出她的那种美好,却与这个社会格格不入,属于一种现实的幻想,所以他只能被安置在那个与世隔绝的地方,可在这个世界中是做不到真正的与世隔绝,所以在浪潮下我只能选择无能为力,现在给不了美好一分栖息地,可不同的绿子完美的在这个世界里享受着自己的快乐,她能在所谓的丑恶下找到属于自己的欢乐,他充满活力。乐观向上,可是生活一样在无情的蚕食着她,父亲的死,一个人的生活,但并没有改变着她,他像是一道阳光,给了渡边温暖和对生活的美好。

村上春树在文中有许多独到的感受和见解,这些话也许随着时间的推移会有着不同的感受,但是现在却能直击自己的灵魂,感受着那种震撼与魅力。

我渐渐能意会到,深刻并不等于接近事实。--《挪威的森林》

这类的词句很简洁,但是很真实,也很深刻,如同说的那样不等于接近事实,事实是什么优势什么样的,即使有过的深刻些难以体会到,我们总是徘徊在事实的周围,不轻信许多真谛,而这样就是年轻,就是轻狂,我们会自以为的当作事实来处理,因为我们敢,所以我们迷茫。

在追忆似水年华中有这样的一句话:当现实折过来严丝合缝地贴在我们长期的梦想上时,它盖住了梦想,与它混为一体,如同两个同样的图形重叠起来合而为一一样。现实与梦想总是这样与现实紧密不分,渡边,绿子,直子,每个人都在这个漩涡里纠缠,尝试,无论是得到还是得不到的,都在不知道为何的在做,渡边是清醒的,我觉得他也是迷惑的,在玲子那里的他真实的看到了自己的一些东西,渺小而且无助,可是渡边还是在抗拒,因为年轻,因为他还活着。

我曾经看过一篇对书中音乐的理解,这样写道:小说中的人物可以说都是音乐风格的隐喻,永泽的放荡如同瓦格纳,初美的古典如同宗教音乐之神圣,直子的古典与压抑如同勃拉姆斯,绿子的摇滚性格,衬托出渡边的犹疑品质,而这个品质,恰好是东方人的中间传统。比如小说中提到直子,除了喜欢渡边推荐的比尔,埃文斯,更钟情于勃拉姆斯的交响曲,钢琴,与大提琴,似乎也预示了她本身压抑的本性。勃拉姆斯一向被认为是以古典的压抑著称的。音乐的隐喻还可以映射到文化层面,直子与绿子两个人物,在渡边心中的地位,暗示了日本民族对待自己古典压抑的传统和漂放现代的西方摇滚的态度。小说结尾处,铃子演奏的五十一首曲子和后来的自然主义行为之间,其实有着一种联系,后者是前面铺垫的自然结果,欢乐送葬的隐喻,似乎是用更有生命力的西方音乐同日本的传统告别。如同文中所写到的那样,音乐作为小说的题目,衬托,乃至于线索,他在文中的作用是无法替代的,音乐贯穿着故事,也贯穿着角色,贯穿着他们的命运,为他们的不同的走势做着不同的见解和思考,在最后也给我们留下太多的悬念。

这就是一本书,一个故事,一些许的感动,一点点的忧伤,和无尽的思量。村上春树,用他的笔尖营造了这些美好还有太多太多的感慨。他制造了一个幻想一个奇迹,让读者们释放着心中的压抑。就是这样缔造了一个现实的奇迹

森林报读书笔记内容摘抄和阅读心得篇10

文学是比鸟飞得还远的梦想、比花开得还美的情感、比星闪得还亮的智慧、是我们到一百岁还忘不掉的信念。读名著,发感想。自古至今名著一直是一种文化的延续,不同时期的大家都对名著有所解读。然而我们写的读后感可能达不到那么高的境界,但是可以从名著中吸取到一些自己受用的东西就好了,这也是名著传递给我们的思想。

提笔之际,《挪威的森林》还置于我桌子的左边,那一口寻不着的井。最初趋使我去阅读它,是它的不可忽视般的知名度。名着名作,大多都得经过时间的洗礼,沉淀下来的,十几年二十几年甚至更久远的时间里,仍能被人所称颂所推崇的作品必定有它的过人之处。

花开了四次,落了四次,树叶绿了四次,又黄了四次。当我重新翻开这本书至后记时,脑子里勾画出人与人之间若即若离的又欲罢不能彼此依偎的不完全的人性的善与恶,并且忍不住拿来对照自己。按照正常的思路,下一步应该把我生命里的每一个女孩以回忆录的格式写下来。可我不会那样做,因为我不是在写言情小说,况且我还没有缺心眼到那个地步。每一个不管以什么样的方式进入我生命的女孩,也不管咱们是不欢而散还是逐渐平淡还是你只是路过或者说是现在还持续着持续着。我都要深深的感谢你,感谢你能陪伴着我的生活不寂寞这感谢是真心的且不矫情,好了,煽情到此为止,本文的正题是《挪威的森林》读后感。马克思说,世界的本质是物质的。在物质的世界里,你是遵循现世的规则还是尊重自己的选择?是追求外部的认同还是直面内心的感觉?是迷茫在人群的道德还是清醒于内心的呼唤?内心的感觉经常会和规则,外部,道德相冲突。徘徊之间,几乎会丧失对自己感觉的认同—不知道那到底是感觉还是欲望?不清楚自己到底该守还是该退?甚至会认为自己内心的真实感觉与人群格格不入,为社会所不容。

木月以为放弃自己就可以赢得世界,于是他把管子一头接到了汽车排气筒上,另一头接入汽车,然后发动汽车,以忽略自己感觉的方式换来世界的一小块位置。渡边尊重自己的感觉爱上了直子,他遵循等待直子的诺言,而直子却自杀了。“如果木月还在人世,我想我们一定仍在一起,相亲相爱,并且一步步陷入不幸。”渡边只是木月的影子。所以这句话可以换成“如果渡边君仍在等我,我想我们一定会走到一起,相亲相爱,并且一步步陷入不幸。”直子的幸与不幸在于她敢不敢,能不能尊重自己的感觉,而不在于有没有人爱她。那些不尊重自己感觉的人,经常会戴着面具和另一群戴着面具的人交换污秽混浊的脏空气。尊不尊重自己的感觉事关生命和轮回。《挪威的森林》里,人物可以分为两类:死者和生者。村上春树让不尊重自己感觉的人都选择了自杀。可能他认为不尊重自己感觉—失去自我的人只有死路一条,或者说失去自我的人虽生犹死。从某种意义上讲,世界没有客观,只有主观,因为只有自己才能让客观世界存在有意义,除却自己,世界再怎么精彩怎么无聊都与你无关。

森林报读书笔记内容摘抄和阅读心得篇11

世界变大了,心却变小了,高度发达的物质文明把生活塑造得越来越完美,却把心雕刻得越来越粗鄙,把社会变得越来越繁华,而心却在这种繁华中渐渐落寞。

《挪威的森林》中展现的就是一群人在冷酷的现实社会面前的困惑与苦恼,他们孤独,寂寞,却无法排遣,于是便开始把玩孤独,把玩寂寞,把玩无奈……《挪威的森林》是日本作家村上春树的佳作之一,他给我们展现的就是一个孤独,腐化,堕落的世界。作家借此来表达现代人在机械化、科技化的现实社会中生存的悲哀与生存的困惑。

“我真的太寂寞了,非常非常的寂寞……”阿绿总是像一头黑夜被遗弃在荒漠中的狼向世界发出最沉痛的哀鸣。他们都很寂寞,所以需要被在乎的感觉,而这种在乎不一定是喜欢和爱,在乎只是寂寞中的人急切需要、时刻需要的镇痛剂,仅此而已。在他们的世界里,爱情不再是爱情,爱情是被亵渎被蹂躏的对象,他们只是打着爱情的幌子获取肉欲上的满足与快感来融化寂寞,腐蚀孤独。他们只靠啃食那点可怜的低级的肉体的快感在世上苟延残喘。

像永泽与初美,初美从来不管他多么滥情,她只需要他在她身边,陪伴她,哪怕他是一具行尸走肉的躯壳,而她相信这只是暂时的,一切都会好起来的,因为事情到最后只能变好!所以她在脑海中独自编织美妙的梦想,梦总是美的,而悲哀的是一个人在把梦编织好之后要被现实压迫得不得不万念俱灰地亲手撕碎自己的梦,然后恶狠狠地告诉自己这永远只能是梦。明知道在扭曲变形的世界里,爱情只是一个人寂寞时的玩物,而她却要冒险。很长时间之后,当初美发现她与永泽之间的爱情除了肉体上的占有外,其他的全是一片令人绝望的惨白时,她呆滞的眼神向永泽发出绝望的质问:难道有了我,你还不能满足?他冷冷地说:“并非不能满足,在我的心里面有某种东西渴求那样做。但我只能活在那种饥渴感之中。这就是我,有什么法子?”他无法把爱情当爱情,他只有把玩孤独把玩无奈,他才能活。

森林报读书笔记内容摘抄和阅读心得篇12

本周,我读了《大森林里的小木屋》,是美国的罗兰。英格斯。怀特-----美国的一位拓荒者家庭的女儿,根据自己早年的经历写成的。

主要内容:罗兰和爸,妈,姐姐玛丽,妹妹琳琳一起生活在威斯康兴州佩平镇附近大森林里的一幢小木屋里。一年四季,大自然景象变化无穷,她们的家庭生活温馨而甜蜜,爸打猎,种地,妈料理家务,照料孩子,爸闲下来就给孩子们讲故事,拉琴,唱歌,其乐无穷。

这本小说已经成为现代儿童文学的经典之作。罗兰天真,好奇,细腻,活泼,对事物非常敏感,具有很强的审美能力,随着年龄的增长,她又体现出勤劳,勇敢,坚毅,热爱自由的品德。

罗兰的经历是多么的丰富多彩。我觉得罗兰一家人的生活比现在还美好,我真想穿过时空隧道,去罗兰的生活中体验一下。他们可以参加舞会,做奶酪,三明治还有好多好多可以亲手做的东西,可如果在现在,爸爸妈妈一定会说:“这些都是垃圾食品。快去背单词,写作业。”罗兰一家靠打猎为生,生活困难,但是他们生活的很快乐。他们一家的生活和我现在的生活没有一点相同之处。我们每天生活在课本,试卷的包围中,大自然离我们很远,也体会不到生活的艰辛。而罗兰他们生活在美丽的大自然中,他们既与大自然搏斗,又与大自然和谐相处,多么美好啊。

读了这本书,我深深地被罗兰一家吸引,仿佛与他们一起度过了一段与众不同的生活,我喜欢罗兰他们一家。

森林报读书笔记内容摘抄和阅读心得篇13

在假期间,我读了一本名叫《森林报》这本书,我还没读之前,我对题目有一个问题,森林怎么出报纸呢?我读完这本书,原来是讲森林里的动物的故事,书里的小故事真是太多了,知识也很多。

书里面让我印象最深的内容是:狐狸妈妈的窝在上方塌陷了一个大洞,还差一点把狐狸宝宝砸死,狐狸妈妈想:这样的窝过冬是肯定不能住了,要不然去我朋友獾那住几天。于是狐狸妈妈带着狐狸宝宝来到了朋友獾贾里,狐狸妈妈一再请求情但却没有争夺到同意。朋友獾是一个很爱干净的动物,怎么能让带着一个狐狸宝宝住进来呢!于是狐狸妈妈想了一个办法,有一天,趁獾出去打猎,狐狸留进去把整整洁洁,干干净净的设备翻得一团糟了,等獾回来时发现家里这么乱简直没法住了,于是就找别的地方建窝去了。

每个动物都有自己的习惯,不要因为自己的习惯破坏了他的习惯,我觉得狐狸妈妈是错的,狐狸妈妈的洞塌陷了,如果自己建好或者在建新家就没有这回事了,如果你修不好,也建不了新的窝,你也不该破坏别的动物的习惯,你不住就算了,你还要把獾的窝搞得一团糟。

森林报读书笔记内容摘抄和阅读心得篇14

最近,我读了一本书。书名是《大森林里的小木屋》,作者是美国作家:罗兰·英格斯·怀德。

《大森林里的小木屋》一书主要写了:罗兰和爸、妈、姐姐玛丽一起度过了美好而又快乐的金色童年。

这本书的作者就是书中的罗兰。这本书虽然几乎没有什么精彩的华丽词语、句子,读起来却十分的美丽、亲近、柔和——妈慈祥、爸严格,玛丽的认真、罗兰的想象力——让人感到了温暖与幸福,这就是这本书的神奇之处呢!

《大森林里的小木屋》这本书中的罗兰一家十分温馨,爸出去卖兽皮,妈在家中干家务,照顾罗兰和玛丽。罗兰一家让我想到了我的家庭,我的家庭也和她家一样—。

我的爸爸妈妈都很勤劳,每天,我去上学后,弟弟去上学后,爸爸妈妈去上班。妈妈说,他们辛苦工作就是为了我和弟弟能过得更好。最幸福的、那就是晚上了!吃晚饭时,开开心心地坐在一起,聊一聊学校里的趣事,说一说工作时的趣事,再开开心心地用餐。这样一家人坐在一起,让我觉得温暖又快乐。到了周末,我和弟弟就像罗兰和她的姐姐一样,一起游戏一起玩。

我喜欢《大森林里的小木屋》这本书。

森林报读书笔记内容摘抄和阅读心得篇15

暑假里,我阅读了由前苏联儿童科普作家和儿童文学家维?比安基写的《森林报》。

《森林报》不是报纸,而是书。这是一部比故事书更有趣的科普读物一部关于大自然四季变化的百科全书。在这套书里,作者维?比安基把一年分成十二个月份来写,每个月份都有一个有趣的名字,比如:“冬眠初醒月”“候鸟回乡月”“歌唱第三月”“鸟儿做窠月”等等,让人读起来饶有趣味。让我最记忆犹新的就是“林中大事记”这里的内容了。“林中大事记”这里主要写了动物们在经历了一个冬天以后的动态:首先由秃鼻乌鸦揭开了春之幕,兔妈妈也生下了不少小兔儿,头一批花出现了,动物们有的准备上路去冻土带,有的正在建自己的住宅……

《森林报》不仅讲了发生在森林里小动物、植物们的故事。还讲了城市里的新闻呢!不信,你来看一看《森林报》(春)的第二篇——“城市新闻”吧!每天晚上,猫儿们都要在屋顶上开起音乐会;在楼顶上鸟儿们都在自己的住宅内享受;麻雀和椋鸟在椋鸟房旁吵架;街上出现了一群没睡醒的苍蝇;石蚕从水里爬出来;列耶的观察站也成立了;许多第一批的动植物都来到了春天……我从书中也了解了不少关于大自然的知识。

比如我从“春天的计策中”知道了:在春天的时候,一些小动物为了不让猛兽抓住自己,就改变自己身上的毛色——将毛改成灰黑色,在黑色的泥土中就不会很容易被发现了;从“松鸡交配的地方”知道了松鸡交配先要叫几声……在这本《森林报》中,我看到了很多我们平时看不到的东西,了解到了我们平时在课堂上学不到的知识,跟着作家维?比安基一起到森林里去走了一番,跟动物们玩了一回。

读了这本森林报,感受到森林中的动植物在一年四季中五彩缤纷的生活,深入地探寻大自然的无穷奥秘,体验春的快乐,夏的蓬勃,秋的多彩,冬的忧伤……

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